兰苑中学：争做智慧力班主任

9月3日下午，兰苑中学在学校教学楼二楼会议室开会了2018-2019学年上期第一次班主任不会。本次班主任不会的主题是：争做智慧力班主任。　　　　政教处主任翟继山首先讲话，他特别强调了班主任细心工作的重要性，并且向大家展出了五种班主任的类型：专家型，自律型，政策型，爱心型，努力奋斗型。

他建议所有班主任不应融合班级实际和自身特点，尽早寻找自己的定位，研究学生，用心行事，争做杰出班主任。　　　　政教处分管名班主任工作室的副主任杨丽红向全体班主任特别强调了名班主任工作室的共学内容及细则，并期望大家都能尽早茁壮为学习型班主任，智慧型班主任，在联合读取专的过程中，大大提高管理班级的艺术魅力，让学生学会自主管理，创设更佳的班风，为学生全面、身体健康发展建构较好的班级氛围。

　　　　政教处分管贫困地区等工作的副主任程科伟特别强调了精准贫困地区的重要性及国家的方针政策，期望班主任高度重视，做精准贫困地区，协助学生成功茁壮。　　　　主管业务的副校长张庆新警告大家，要做到一名有目标的班主任，想一想自己在带班三年后，要把班级打导致怎样的班级，并为之大大的希望，希望大家做到一名名符其实的班主任，力争做四错：错心，错爱人，错德，错绩。

要把育人放到最前面，传授科学知识就不会沦为水到渠成之事。　　　　学校党支部书记、校长温淑霞做到了精彩的总结讲话，她温馨警告各位班主任，学生绝不会向自己不讨厌的老师自学，教师要率领学生依序走出情感之门，兴趣之门，科学知识之门。

学生亲其师，信其道，自学就是一件快乐的事情。温校长还说道，班级文化要沦为育人的文化，要把教学生如何做人放在第一位。我们要力争陪伴学生茁壮的这一段人生路程，让学生更加身体健康更加全面地茁壮，对得起学生与家长的希望。　　　　会上，大家达成协议共识：名班主任工作室的正式成立，就是为了让老师在专业茁壮中感觉工作的快乐，大家要学以致用，不要为读而读书，为写出而写出，要在自学中全力提升班级管理水平，走进兰苑，南北更加宽阔的舞台，让自己所带的班级沦为人人憧憬的班级，让每一名学生都能身体健康幸福茁壮。

本文来源：Kaiyun官方网站-www.silianjituan.com